analisis standar isi

PEMERINTAH KAB CIAMIS DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 2 CIAMIS JalanK.H. Ahmad Dahlan No 2  Ciamis Telp/Fax 0265-771709 E-mail: smanda_cis@yahoo.com  http: www.sman2-ciamis.sch.id

 

ANALISIS TUJUAN

Mata Pelajaran: Biologi

TUJUAN	RANAH			SUBSTANSI MATERI	IMPLEMENTASI DLM PBM (HUBUNGAN DENGAN KD)
	KOG	APE	PSI
Membentuk sikap positif terhadap biologi dengan menyadari keteraturan dan keindahan alam serta mengagungkan kebesaran Tuhan Yang Maha Esa	√	√	√	Seluruh materi esensial biologi · Keteraturan & keindahan alam · Kebesaran Allah	Terkolaborasi dalam seluruh KD ( 14 KD kelas X, 13 KD kelas XI, 16 KD kelas XII)
2.    Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, objektif, terbuka, ulet, kritis dan dapat bekerjasama dengan orang lain	√	√	√	Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis	1.1.  Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi ( X) 1.2.  Mendeskripsikan objek dan permasalahan  biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma) (X) 2.1.  Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan (X) 2.2.  Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi  kehidupan (X) 2.3.  Menyajikan ciri-ciri umum filum dalam kingdom Protista, dan peranannya bagi kehidupan (X) 2.4.  Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis jamur berdasarkan hasil pengamatan, percobaan, dan kajian literatur serta peranannya bagi kehidupan (X) 1.1  Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan (XII) 1.2  Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan (XII) 1.3.  Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan (XII)
3.    Mengembangkan pengalaman untuk dapat mengajukan dan menguji hipotesis melalui percobaan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis	√	√	√	Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis Memahami keanekaragaman hayati dan klasifikasinya, peranan keanekaragaman hayati bagi kehidupan dan upaya pelestariannya.	1.1  Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan (XII) 1.2  Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan (XII) 1.3.  Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan (XII) 3.1  Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem, melalui kegiatan pengamatan (X) 3.2   Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati Indonesia, dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam (X) 3.3   Mendeskripsikan  ciri-ciri Divisio dalam Dunia Tumbuhan dan peranannya bagi kelangsungan hidup di bumi (X) 3.4    Mendeskripsikan ciri-ciri Filum dalam Dunia Hewan dan peranannya bagi kehidupan.(X)
4.    Mengembangkan kemampuan berpikir analitis, induktif, dan deduktif dengan menggunakan konsep dan prinsip biologi	√	√	√	Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem, perubahan materi dan energi, serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem	4.1  Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta pemanfaatan komponen ekosistem bagi kehidupan (X 4.2  Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan  manusia dengan masalah perusakan/pencemaran lingkungan dan pelestarian lingkungan (X) 4.3  Menganalisis jenis-jenis  limbah dan daur ulang limbah (X) 4.4  Membuat produk daur ulang limbah (X)
)Mengembangkan penguasaan konsep dan prinsip biologi dan saling keterkaitannya dengan IPA lainnya serta mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap percaya diri	√	√	√	Memahami konsep sel dan jaringan, keterkaitan antara struktur dan fungsi organ, kelainan dan penyakit yang mungkin terjadi pada sistem organ, serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat	1.1   Mendeskripsikan  komponen kimiawi sel, struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan (XI) 1.2   Mengidentifikasi organela sel tumbuhan dan hewan (XI) 1.3. Membandingkan mekanisme transpor pada membran (difusi, osmosis, transport aktif, endositosis, eksositosis) (XI) 2.1  Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengaitkannya dengan fungsinya, menjelaskan sifat totipotensi sebagai dasar kultur jaringan (XI) 2.2  Mendeskripsikan struktur jaringan hewan Vertebrata dan mengaitkannya dengan fungsinya (X) 3.1  Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia (XI) 3.2  Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah (XI) 3.3  Menjelaskan keterkaitan antara struktur,  fungsi, dan  proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia) (XI) 3.4  Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi,  dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalnya burung) (XI) 3.5  Menjelaskan keterkaitan antara struktur,  fungsi, dan  proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan  hewan (misalnya pada ikan dan serangga) (XI) 3.6  Menjelaskan keterkaitan antara struktur,  fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan) (XI) 3.7  Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan  proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan pemberian ASI, serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia.(XI) 3.8  Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit. (XI)
Menerapkan konsep dan prinsip biologi untuk menghasilkan karya teknologi sederhana yang berkaitan dengan kebutuhan manusia	√	√	√	Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem, perubahan materi dan energi, serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan, proses metabolisme dan hereditas, evolusi dan implikasinya dengan sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat	4.3  Menganalisis jenis-jenis  limbah dan daur ulang limbah (X) 4.4  Membuat produk daur ulang limbah (X) 1.1 Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan (XII) 1.2  Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan (XII) 1.3. Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan (XII) 2.1  Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme (XII) 2.2  Mendeskripsikan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat (XII) 2.3  Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak  dan protein (XII) 3.1  Menjelaskan konsep  gen, DNA, dan kromosom (XII) 3.2  Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNA-polipeptida dan proses sintesis protein (XII) 3.3  Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat (XII) 3.4  Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat (XII) 3.5  Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam Salingtemas (XII) 4.1  Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi (XII) 4.2  Mengkomunikasikan hasil studi evolusi biologi (XII) 4.3  Mendeskripsikan  kecenderungan baru tentang teori evolusi (XII)
Meningkatkan kesadaran dan berperan serta dalam menjaga kelestarian lingkungan.	√	√	√	Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem, perubahan materi dan energi, serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat	4.1  Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta pemanfaatan komponen ekosistem bagi kehidupan (X 4.2  Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan  manusia dengan masalah perusakan/pencemaran lingkungan dan pelestarian lingkungan (X) 5.1  Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan   jenis-jenis bioteknologi (XII) 5.2  Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta  implikasi hasil-hasil bioteknologi pada Salingtemas (XII)

                                        Mengetahui:

                                        Kepala Sekolah,                                                                                                                                                                                                                                                                                   Ciamis,       Juli 2012

                                                                                                                                                                                   Guru Mata Pelajaran,

                                         Drs. H. Endang Rahmat, M.Pd.                                         Mochamad Solehudin, M.Pd.

                                         NIP. 196005141987031008                                                                                             NIP. 196401011989021004